“5·12”，全國防災減災日，為了普及地震逃生常識，加強全校師生對防震減災及防踩踏知識的教育，強化安全意識，增強自救自護能力，蘇州市三元實驗小學開展了地震逃生模擬演練活動。

在活動演練前，演練總指揮陳老師通過校園廣播，對防震演練的要求、步驟、疏散次序等程序作了詳細的講解。他還對在地震中如何保護自己做了詳細的說明。他要求全體師生重視演練活動的具體步驟，明確其重要性和必要性。

隨著第一次警鈴的響起，此次地震逃生模擬演練正式開始。

一樓的所有學生在老師的帶領和呵護下，立即拿起書本或書包保護頭部，并有序地跑出教室。教室外排成一路縱隊，不慌張、不擁擠地迅速往操場疏散。

第二聲警鈴響起，二樓的所有同學同樣在老師的帶領下有序地疏散出教室，在樓梯處，有遇到先下樓梯的隊伍，讓先下的隊伍先走，然后有秩序地緊隨其后。

第三聲警鈴響起，三樓的師生同樣快速有序地疏散出來。同學們有的手拿著書本，擋住了頭部；有的雙手抱頭。大家都有序地下樓，平安地來到安全地帶。

整個活動中，負責的老師不斷提醒學生在教室門口、走廊、樓梯口等通道較窄的地方不要擁擠、推搡，提醒大家保護好自己。

一排排疏散隊伍在老師的帶領下穿過教學樓，穿過走廊，到達疏散集合點——學校操場。同學們身臨其境，仿佛就在現實的地震災難中逃生。全程緊張嚴肅，但不失有序和迅速。

集合完畢后，陳老師對此次演練作了總結和點評，并希望我們要加強自身的防災意識，學習了解更多的逃生知識。

此次演習，讓我們了解了基本的抗震自救方法、熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，也提高了師生緊急避險的自救自護和應變能力。同時通過此次演練，也體現出三元娃在突發事件面前不慌張、不盲目的良好素質，體現了三元娃聽從指揮、團結互助的良好品質。

其實，三元實驗小學非常重視日常的安全教育，經常開展各種活動進行安全教育的宣傳，如消防演練、防災疏散演練、防暴演練等等。通過一系列活動的開展來提升學生的自我防護意識和保護自己的能力。

三元實驗小學林秋語

小記者周刊

本版主持：夏晨